沈阳国际公关礼仪学校特色专业之学前教育专业介绍 四川省屏山县职业技术学校学前教育专业简介

沈阳国际公关礼仪学校特色专业之学前教育专业介绍

学前教育专业是我校品牌专业之一，由多位知名学前教育专家、导师做学科带头人。近十年时间，培养了一大批新型幼师人才，本专业毕业生已在省内外各大幼儿园和早教机构中崭露头角，成为园所骨干力量。许多幼教机构与我校签订了订单式培养协议，2014–2018年，我校新生刚一入学，就与用人单位签订定向培养协议，由用人单位指派专业教师完成部分专业课教学，该专业毕业生数量远远不能满足当下用人市场需求。

就业前景

在可预见的未来五年内，由于“二胎”政策放开和国民思想意识的转变，我国学前教育工作发展又被推上了一个制高点，为了解决入园难的社会问题，国家大力发展幼儿教育，开办各类幼儿园，扩大招生规模，在幼师原本就紧缺的基础上，目前各幼儿教育机构师资力量严重不足，所以，本专业毕业学生将赶上就业的黄金期，毋庸置疑，学前教育是当下最热门的十大专业之一。

专业课程

主要学科：教育学、心理学、卫生学、生理学、钢琴、舞蹈、声乐、美术、课程设计、幼儿礼仪、幼儿卫生与保健、玩教具制作、3D技术应用。

就业方向

幼儿园、幼儿教育中心、幼儿潜能开发中心、幼儿教育指导中心、各大医院儿科门诊等，一般从事幼儿教师、育婴师、保育员、课程顾问、儿童发展评估和指导人员、儿童用品开发专业顾问等工作。

招生要求

女生身高1.56米以上，男身高1.68米以上；身体健康、不吸烟、无纹身、形象较好；喜欢唱歌、跳舞、表演；经过面试合格的学生，均可报考学前教育专业。

招生计划

2019年，我校学前教育专业计划招生100人。免收中专部分学费！

就业情况

2015年至今，沈阳国际公关礼仪学校学前教育专业就业率连续四年保持100%！特别说明：2016级实习生目前全部在沈阳某知名连锁幼儿园实习，其中有部分学生已经走上了幼儿园主班教师、副班教师的岗位！

四川省屏山县职业技术学校学前教育专业简介

四川省屏山县职业技术学校创办于1983年，前身为四川省屏山县富荣职业中学校。2013年6月经四川省教育厅批准(川教函〔2013〕436号)命名为四川省屏山县职业技术学校。属向家坝库区迁建学校，2013年9月整体搬迁至新县城新校区。2013年6月，与宜宾市职业技术学院建立共建共管合作办学模式，挂牌成立“宜宾市职业技术学院屏山分院”。新校区占地70亩，建筑面积 33760平方米，可容纳55个教学班，3000名学生住校就读。有教学楼、办公楼、实验楼、学生公寓、学生食堂、体育馆、300米标准塑胶跑道、标准人造草坪足球场等设备设施。

学校有44个教学班级学生2858人(2016级17 个教学班学生1062名，2015级22 个教学班学生1038名，2014级4 个教学班学生695名，一年制中专班有1个教学班学生63名)。有教职工113人(其中：中学高级教师13人，中学一级教师23人，初级教师45人);学校领导班子设校长1人、书记1人、副校长3人(校长、分管教育副校长为宜宾职业技术学院派出干部);学校工作机构设：行政办、督查办、教育办、教学办、招生就业处、总务处六个处室。2016年我校共181人参加高考，2人被本科院校录取，13人统招上线，其中161人分别通过各报考的单招学校的录取分数线，上线率94%，创造历史新高。在2016年宜宾市第八届中职学生技能大赛中，我校选派了数控车加工技术、车身涂装、客房中式铺床、服装制作等11个项目共21名学生参赛，共有14名学生10个项目获奖，项目获奖率91%，学生获奖率67%。

其中个人二等奖4个，个人三等奖8个，团体三等奖1个。我校充分发挥自身从事职业教育的优势，依托宜宾职业雄厚的师资及强大的实训条件，2016年在市、县人社就业部门的关心指导下，我校承接了宜宾市农村实用技术短期培训项目和屏山县精准扶贫就业培训工作,共举办了8期437人次参培，培训内容有茶叶栽培、修剪、加工、种植、养殖、创业培训等，促进了移民职业技能的提升，为屏山社会稳定作出了自己的贡献。

学前教育专业

一、培养目标本专业培养德、智、体、美等全面发展，掌握学前教育知识和技能，具有可持续发展的专业能力，能够在幼儿园、托儿所等学前教育机构从事教育教育及管理的专业人才、学前教育行政人员、家庭教育的指导人员、在社区从事学前教育及社会服务的具有实用性与专业性的应用型人才。二、课程设置本专业课程包括三大类：文化基础课、专业理论类和艺术体育类，其核心专业课程有《学前教育学》《幼儿心理学》《幼儿园教育活动谁与指导》《幼儿文学》《幼儿教师口语》《幼儿园应用文写作》《声乐、乐理》《舞蹈》等课程三、就业方向学前教育专业毕业生就业去向主要有：在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。（图为：学前教育专业学生舞蹈课实训）