2023-05-09 16:19:40 | 中职招生信息网
培养目标:培养具有基本的科学文化知识、良好职业道德,较强的幼儿保教、学前教育领域行政管理、幼教产品开发能力,德、智、体、美、劳全面发展的专业型人才。
主干课程:幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿心理学、舞蹈、音乐、美术、幼儿园游戏指导、幼儿口语、幼儿园班级管理 、幼儿园文化环境创设等。
职业资格技能等级证书:通过考试可以获得普通话等级证、幼儿园教师资格证等证书。
毕业去向:从事幼儿园教师、早教机构工作者、儿童教育培训机构教师、儿童舞蹈培训机构教师、儿童音乐教育培训机构教师,也可从事其他相关服务与管理工作。通过技能型高考进入其他高校继续深造。
教学实践:包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6~8周。
培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
培养要求本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
学生能力:1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;
4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规; 中职招生信息网
5.了解学前教育理论的发展动态;
重庆幼儿师范高等专科学校
安徽省淮北师范学校学前教育专业介绍培养目标:培养具有基本的科学文化知识、良好职业道德,较强的幼儿保教、学前教育领域行政管理、幼教产品开发能力,德、智、体、美、劳全面发展的专业型人才。主干课程:幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿心理学、舞蹈、音乐、美术、幼儿园游戏指导、幼儿口语、幼儿园班级管理、幼儿园文化环境创设等。职业资格技能等级证书:通过考试可以获得普通话等级证、幼儿园教师资格证等证书。毕业
安徽省淮北师范学校学前教育专业介绍培养目标:培养具有基本的科学文化知识、良好职业道德,较强的幼儿保教、学前教育领域行政管理、幼教产品开发能力,德、智、体、美、劳全面发展的专业型人才。主干课程:幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿心理学、舞蹈、音乐、美术、幼儿园游戏指导、幼儿口语、幼儿园班级管理、幼儿园文化环境创设等。职业资格技能等级证书:通过考试可以获得普通话等级证、幼儿园教师资格证等证书。毕业
安徽省淮北师范学校学前教育专业介绍培养目标:培养具有基本的科学文化知识、良好职业道德,较强的幼儿保教、学前教育领域行政管理、幼教产品开发能力,德、智、体、美、劳全面发展的专业型人才。主干课程:幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿心理学、舞蹈、音乐、美术、幼儿园游戏指导、幼儿口语、幼儿园班级管理、幼儿园文化环境创设等。职业资格技能等级证书:通过考试可以获得普通话等级证、幼儿园教师资格证等证书。毕业
安徽省淮北师范学校学前教育专业介绍培养目标:培养具有基本的科学文化知识、良好职业道德,较强的幼儿保教、学前教育领域行政管理、幼教产品开发能力,德、智、体、美、劳全面发展的专业型人才。主干课程:幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿心理学、舞蹈、音乐、美术、幼儿园游戏指导、幼儿口语、幼儿园班级管理、幼儿园文化环境创设等。职业资格技能等级证书:通过考试可以获得普通话等级证、幼儿园教师资格证等证书。毕业
安徽省淮北师范学校学前教育专业介绍培养目标:培养具有基本的科学文化知识、良好职业道德,较强的幼儿保教、学前教育领域行政管理、幼教产品开发能力,德、智、体、美、劳全面发展的专业型人才。主干课程:幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿心理学、舞蹈、音乐、美术、幼儿园游戏指导、幼儿口语、幼儿园班级管理、幼儿园文化环境创设等。职业资格技能等级证书:通过考试可以获得普通话等级证、幼儿园教师资格证等证书。毕业
安徽省淮北师范学校学前教育专业介绍培养目标:培养具有基本的科学文化知识、良好职业道德,较强的幼儿保教、学前教育领域行政管理、幼教产品开发能力,德、智、体、美、劳全面发展的专业型人才。主干课程:幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿心理学、舞蹈、音乐、美术、幼儿园游戏指导、幼儿口语、幼儿园班级管理、幼儿园文化环境创设等。职业资格技能等级证书:通过考试可以获得普通话等级证、幼儿园教师资格证等证书。毕业
辽宁师范大学职业中专学前教育专业介绍辽宁师范大学职业中专学前教育专业介绍学前教育(双语幼师)培养目标:培养掌握现代幼儿教育理论及幼儿的身心发展规律,具备弹、跳、唱、画、说、写、玩等七项基本功,懂得英语教学规律,具备标准的英语和普通话发音,懂得幼儿的教育方法,能从事幼儿教育与辅导的应用型专门人才。课程设置:语文、数学、英语、计算机应用基础、音乐、钢琴、舞蹈、美术简笔画、自然科学基础知识、学前教
安徽省淮北师范学校学前教育专业介绍培养目标:培养具有基本的科学文化知识、良好职业道德,较强的幼儿保教、学前教育领域行政管理、幼教产品开发能力,德、智、体、美、劳全面发展的专业型人才。主干课程:幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿心理学、舞蹈、音乐、美术、幼儿园游戏指导、幼儿口语、幼儿园班级管理、幼儿园文化环境创设等。职业资格技能等级证书:通过考试可以获得普通话等级证、幼儿园教师资格证等证书。毕业
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