肇庆理工中等职业学校学前教育专业 重庆中职学前教育专业学校名录
2023-05-09 15:35:51 | 中职招生信息网
肇庆理工中等职业学校学前教育专业
一、基本情况
我校学前教育专业开办于1996年。现有本专业在校生261人。
二、师资情况
专任教师6人，本科学历6人；其中高级职称0人，中级职称2人。
三、实训基地情况
实训基地总建筑面积约600平方米，建有画室、电子琴室和舞蹈室。配置电子琴55台、钢琴3台、画架画板70套、静物一批等。设备总值18万元。
四、课程介绍
本专业针对学前教育行业对教师多方面需求，采用“宽基础、活模块”的课程结构，“宽基础”即学校通过必修课程，重点培养学生具备良好的师德观念，扎实的幼儿教育、心理学、卫生保健等学前教育理论基础以及幼儿园活动组织和教学教法能力；“活模块”即通过学校的选修课，根据学生的特长、爱好，通过美术、音乐、弹唱、舞蹈课程，重点培养学生某一个方面的专业特长，使学生能够适应幼儿素质教育的需求。
开设课程：语文、数学、英语、体育、自然与科学、计算机应用基础、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿营养与保健、教师口语、美术、乐理、视唱练耳、合唱与指挥、电子琴、舞蹈、手工制作、幼儿教育活动指导、幼儿园管理、幼儿教育见习、幼儿教育实习等。
重庆中职学前教育专业学校名录
教学实践:包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6～8周。
培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
培养要求本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
学生能力:1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；
2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；
3．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；
4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；
5．了解学前教育理论的发展动态；
重庆幼儿师范高等专科学校中职招生信息网
肇庆理工中等职业学校学前教育专业一、基本情况我校学前教育专业开办于1996年。现有本专业在校生261人。二、师资情况专任教师6人，本科学历6人；其中高级职称0人，中级职称2人。三、实训基地情况实训基地总建筑面积约600平方米，建有画室、电子琴室和舞蹈室。配置电子琴55台、钢琴3台、画架画板70套、静物一批等。设备总值18万元。四、课程介绍本专业针对学前教育行业对教师多方面需求，采
肇庆市农业学校学前教育专业简介【培养目标】：本专业培养思想正、专业技能精、业务能力强的幼儿教育的专业人才，具备综合职业能力和全面素质，毕业生娴熟掌握弹、跳、说、唱、画、写等七项基本专业技能。掌握现在幼儿教育理论操作，能运用先进教育技术进行教学，自主、合作、探究能力较强的幼儿教育专门人才。【课程设置】：主要开设音乐（钢琴、乐理、视唱练耳、唱歌）、舞蹈(基本功,幼儿舞蹈,民族民间舞蹈等)、钢琴（幼
肇庆理工中等职业学校学前教育专业一、基本情况我校学前教育专业开办于1996年。现有本专业在校生261人。二、师资情况专任教师6人，本科学历6人；其中高级职称0人，中级职称2人。三、实训基地情况实训基地总建筑面积约600平方米，建有画室、电子琴室和舞蹈室。配置电子琴55台、钢琴3台、画架画板70套、静物一批等。设备总值18万元。四、课程介绍本专业针对学前教育行业对教师多方面需求，采
肇庆理工中等职业学校学前教育专业一、基本情况我校学前教育专业开办于1996年。现有本专业在校生261人。二、师资情况专任教师6人，本科学历6人；其中高级职称0人，中级职称2人。三、实训基地情况实训基地总建筑面积约600平方米，建有画室、电子琴室和舞蹈室。配置电子琴55台、钢琴3台、画架画板70套、静物一批等。设备总值18万元。四、课程介绍本专业针对学前教育行业对教师多方面需求，采
肇庆理工中等职业学校学前教育专业一、基本情况我校学前教育专业开办于1996年。现有本专业在校生261人。二、师资情况专任教师6人，本科学历6人；其中高级职称0人，中级职称2人。三、实训基地情况实训基地总建筑面积约600平方米，建有画室、电子琴室和舞蹈室。配置电子琴55台、钢琴3台、画架画板70套、静物一批等。设备总值18万元。四、课程介绍本专业针对学前教育行业对教师多方面需求，采
肇庆理工中等职业学校学前教育专业一、基本情况我校学前教育专业开办于1996年。现有本专业在校生261人。二、师资情况专任教师6人，本科学历6人；其中高级职称0人，中级职称2人。三、实训基地情况实训基地总建筑面积约600平方米，建有画室、电子琴室和舞蹈室。配置电子琴55台、钢琴3台、画架画板70套、静物一批等。设备总值18万元。四、课程介绍本专业针对学前教育行业对教师多方面需求，采
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