永济市职业中专学校学前教育专业介绍 英德市职业技术学校学前教育专业简介

英德市职业技术学校学前教育专业简介专业简介学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力，使他们更加聪明，有系统、有计划科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。培养目标学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。就业前景学前教育专业一直是经久不衰的报考热门。在

新余市职业教育中心：学前教育专业介绍主要课程专业课程：幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿文学、学前教育活动设计与指导乐理、幼儿园班级管理等。技能课程：钢琴、舞蹈、美术、声乐、手工等。培养目标培养能够从事幼儿园日常保育、辅助性实施教育教学活动的幼儿教师。实训条件多媒体电钢教室、钢琴、多媒体舞蹈房。校企合作企业城北幼儿园、蓓蕾幼儿园、中心幼儿园、贝贝幼儿集团、大风车幼儿园、银

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温岭市职业技术学校学前教育专业介绍3年后经选拔升入金华职业技术学院或杭州科技职业技术学院继续学习2年。具有良好的教师职业道德，先进的幼儿教育理念与扎实的科学、人文素养，较强的活动设计与组织、教育、保育、科研能力，掌握弹、唱、跳、说、画、做六项基本技能，从事幼儿教师和幼儿园管理工作。须面试合格且中考成绩不低于普高最低控制分数线（金华职业技术学院学生须缴纳前3年管理费1200元/年）。英德市职业

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林甸县职业技术教育中心学校学前教育专业介绍学前教育培养本专业必需的理论知识和基础技能；能够从事学前教育工作；掌握专业新观念与新技能。学生毕业后可获得本专业相应的职业高中学历证书及职业资格证书。幼儿教师所应具备的舞蹈创编、儿歌弹唱、教学设计及实施美术语言能力等《幼儿教育心理学》、《幼儿园活动教程》、《美术》、《声乐》、《键盘》、《舞蹈》、《幼儿保健》、《幼儿文学》幼儿园及中等幼儿师

衢州中等专业学校学前教育专业介绍 发展历史学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家f.w.a.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家j.-j.卢梭的影响下,又接受了瑞士教育家j.h.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构，1840年命名为幼儿园(kindergarten)。福禄贝尔系统地论述了幼儿园教育的重要性、内容和方