学前教育专业的基本要求有哪些 贵州省财政学校：学前教育专业

学前教育专业的基本要求有哪些？

如今很多人对于孩子的教育意识，也不想让孩子输在起跑线上，都会把孩子送到幼儿园学习，这也加大了我们幼师行业对于幼儿专业人才的紧缺，但也给就业带来了生机，那么最近在贵阳幼师专科学校的过程中，很多人对学前教育专业的招生基本要求还不够了解，今日老师为大家整理了以下资料，供大家参考!

采访基本要求：

(一)外表。

1.仪容端正，手指完好;

2.行走步态无明显跛行，脊柱无明显侧弯，没有驼背;

3.面部无畸形，无疤痕、疤痕、血管瘤、白癜风、黑色素痣等3×3平方厘米以上;

4.男生要求身高1.62米以上，女生要求身高1.48米以上;

5.保持健康。

(二)语言表达。

1.具有一定普通话基础;

2.语言流畅自然，言语清晰;

3.初中阶段参加县级及以上普通话竞赛的优胜者，可适当加分。分数没有分级。

㈢其他方面。

1.音乐、美术和舞蹈方面的持续学习基础;

2.在县级及以上的初中阶段音乐、美术、舞蹈等比赛中获奖或获得荣誉者，可适当加分。奖励不分等级，有多项获奖只算一次奖励。

3.根据幼儿教师资格证报考要求，有乙肝表面抗原者，色盲或色弱等考生应慎重报考。

上述就是今天贵阳师范专科学校老师为大家整理的相关内容，工作要稳定才算可靠，但不管什么工作都是自己喜欢的，希望你能找到自己最满意、最喜欢的工作!

贵州省财政学校：学前教育专业

贵州省财政学校：学前教育专业

主干课程

普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。中职招生信息网

实践教学

主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。

发展前景

各地按照国务院的总体要求和部署，把大力发展学前教育，作为贯彻落实《教育规划纲要》，推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。一是各级党委政府高度重视，党政领导亲自抓，切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措，摆上重要位置。二是幼儿师资队伍建设取得重大突破，各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作，加大培养培训力度，多措并举加强各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。三是落实政府投入责任，研究制定了加大财政投入的多种措施，加大了项目和资金的安排力度。四是普遍建立了学前教育工作的统筹协调、督促检查和问责机制，健全管理机构，充实管理力量。请参阅《中国教育改革中长期发展纲要》

学前教育专业一直是经久不衰的报考热门。据教育部公布的2011年本专科专业就业状况显示，学前教育专业就业率≥85%;毕业生规模约在0.5万人次至1万人次。

一、主要方向

学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等)

二、行业前景

“十二五”时期，学前一年毛入园率提高到85%。到2020年，学前教育一、二、三年毛入园率分别达到95%、80%、70%。

充实队伍，强化师资。幼儿是娇嫩的花朵，幼师是护花的园丁。目前全国在园幼儿近3000万，幼儿教师只有130万，有较大缺口。今后10年，我国学前三年适龄儿童人口将增至约5000万。必须扩大充实幼儿教师队伍，完善学前教育师资培养培训体系，办好中等幼儿师范学校和高等师范院校学前教育专业，建立幼儿园园长和幼儿教师培训体系。今后3年，教育部将对1万名园长和骨干幼儿教师实行国家级培训，5年内各地将对园长和幼儿教师进行一轮全员专业培训。依法落实幼儿教师的地位和待遇，切实维护幼儿教师权益。

加大投入，保障经费。目前，学前教育经费占全国教育经费总量比重一直在1.2%至1.3%之间徘徊，远低于3.8%的世界平均水平。必须将学前教育经费列入财政预算，新增教育经费要向学前教育倾斜，今后3年要有明显提高，为破解入园难铸牢“资金链”。中央财政已设立专项经费，2011年将投入30亿元，重点支持中西部地区和民族地区发展农村学前教育。

由此看来，学校教育专业的就业前景比较乐观。