2023-05-07 17:56:08 | 中职招生信息网
学前教育
主干课程
学前教育学、学前心理学、幼儿数学教学、幼儿语言教学、舞蹈、美术、学前儿童游戏、幼儿营养与保健
主要就业岗位
幼儿园教师
学前教育(preschool education)是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。
学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟,需要家长及幼师积极的引导。现在的孩子很多都是独生子女,自我意识很强,缺乏对他人的关心,不懂得分享,因此,作为家长和幼师,应积极引导孩子学会关心他人、学会分享、乐于分享。
四川省屏山县职业技术学校创办于1983年,前身为四川省屏山县富荣职业中学校。2013年6月经四川省教育厅批准(川教函〔2013〕436号)命名为四川省屏山县职业技术学校。属向家坝库区迁建学校,2013年9月整体搬迁至新县城新校区。2013年6月,与宜宾市职业技术学院建立共建共管合作办学模式,挂牌成立“宜宾市职业技术学院屏山分院”。新校区占地70亩,建筑面积 33760平方米,可容纳55个教学班,3000名学生住校就读。有教学楼、办公楼、实验楼、学生公寓、学生食堂、体育馆、300米标准塑胶跑道、标准人造草坪足球场等设备设施。
学校有44个教学班级学生2858人(2016级17 个教学班学生1062名,2015级22 个教学班学生1038名,2014级4 个教学班学生695名,一年制中专班有1个教学班学生63名)。有教职工113人(其中:中学高级教师13人,中学一级教师23人,初级教师45人);学校领导班子设校长1人、书记1人、副校长3人(校长、分管教育副校长为宜宾职业技术学院派出干部);学校工作机构设:行政办、督查办、教育办、教学办、招生就业处、总务处六个处室。2016年我校共181人参加高考,2人被本科院校录取,13人统招上线,其中161人分别通过各报考的单招学校的录取分数线,上线率94%,创造历史新高。在2016年宜宾市第八届中职学生技能大赛中,我校选派了数控车加工技术、车身涂装、客房中式铺床、服装制作等11个项目共21名学生参赛,共有14名学生10个项目获奖,项目获奖率91%,学生获奖率67%。
其中个人二等奖4个,个人三等奖8个,团体三等奖1个。我校充分发挥自身从事职业教育的优势,依托宜宾职业雄厚的师资及强大的实训条件,2016年在市、县人社就业部门的关心指导下,我校承接了宜宾市农村实用技术短期培训项目和屏山县精准扶贫就业培训工作,共举办了8期437人次参培,培训内容有茶叶栽培、修剪、加工、种植、养殖、创业培训等,促进了移民职业技能的提升,为屏山社会稳定作出了自己的贡献。
学前教育专业
一、培养目标本专业培养德、智、体、美等全面发展,掌握学前教育知识和技能,具有可持续发展的专业能力,能够在幼儿园、托儿所等学前教育机构从事教育教育及管理的专业人才、学前教育行政人员、家庭教育的指导人员、在社区从事学前教育及社会服务的具有实用性与专业性的应用型人才。二、课程设置本专业课程包括三大类:文化基础课、专业理论类和艺术体育类,其核心专业课程有《学前教育学》《幼儿心理学》《幼儿园教育活动谁与指导》《幼儿文学》《幼儿教师口语》《幼儿园应用文写作》《声乐、乐理》《舞蹈》等课程三、就业方向学前教育专业毕业生就业去向主要有:在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销,各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。(图为:学前教育专业学生舞蹈课实训)
江西省井冈山经贸学校学前教育专业介绍学前教育主干课程学前教育学、学前心理学、幼儿数学教学、幼儿语言教学、舞蹈、美术、学前儿童游戏、幼儿营养与保健主要就业岗位幼儿园教师 学前教育(preschooleducation)是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育
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灵璧县高级职业技术学校学前教育专业简介灵璧高级职业技术学校为了适应安徽转型创新发展需要,与宿州市战略性新兴产业发展和园区经济紧密对接,办学水平省内领先,能有效服务、支撑、提升和引领产业发展的具有鲜明地方特色的现代职业教育体系。共开设以下相关专业:现代农艺技术、建筑工程施工、机电技术应用、计算机应用、计算机网络技术、学前教育、电子技术应用、会计、会计电算化、市场营销、电子商务、旅游服务与管理、美
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