泰安市理工中等专业学校学前教育专业简介 大连商业学校语言与学前教育系开展学前教育专业手工制作和日语专业技能听打比赛
2023-05-06 06:13:04 | 中职招生信息网
泰安市理工中等专业学校学前教育专业简介
我校教育类专业目前下设学前教育专业，学前教育专业办学历史悠久，自1987开办以来，为我市的幼儿教育事业输送了大量的合格人才，收到了良好的社会效益。
1、培养目标
培养学生具有较高的综合文化素质，具有现代教育思想和观念，熟知学前教育的基本理论和工作规范，键盘、唱歌、舞蹈、游戏、绘画等基本技能娴熟，。主要面向幼儿园、幼教培训机构、社区家政服务及早教机构等，能从事幼儿教育、保育工作，具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才和劳动者，并向高一级学校输送合格的学生。
2、就业岗位群
培养主要面向幼儿园、幼教培训机构、早教机构及社区家政服务等，能从事幼儿教育、保育工作的保育员和幼儿教师。
3、开设课程
在课程设置上突出了应用性、实践性，在课程内容上主要突出针对性和实用性。
1）文化基础课：德育，体育、语文、数学、英语、计算机应用基础，礼仪等。
2）专业理论课：幼儿心理学、幼儿教育学、卫生学、信息技术与课件制作、书法。
3）专业实践课：美术、讲故事、儿童简笔画、音乐(声乐、键盘)、舞蹈、幼儿园活动设计与组织等。
4、学制
本专业学制三年，前两年学习基础知识和基本技能，两年后根据学生个人职业生涯规划，尊重学生个人意愿，一部分学生参加顶岗实习，一部分学生继续在校学习，按照高考大纲的要求设置课程参加高考，升入高职院校深造。
5、技能证书
及早对学前教育的学生进行系统的职业生涯规划指导和教育，鼓励学生尽早考取相关的职业资格证书或者行业资格证书，如：普通话，计算机，育婴师，保育员，幼儿教师四级，幼儿舞蹈教师，蒙特梭利教育教师，早教开发教师等相关等级证书，为学前教育学生全方位、高层次、多渠道就业打下坚实的基础。
6、师资队伍
教师队伍专业素质好、业务水平高、教学精湛、敬业乐教，形成了年龄结构、学科结构、学历结构、职称结构合理的教师体系。本专业现有专任教师30人，其中专业教师13人，研究生学历1人，在读研究生2人，高级职称8人。特别是本专业的音乐、美术、舞蹈、礼仪等教师专业技能突出，教学经验丰富，并多次在省市技能大赛中获得个人项目及指导教师奖。
7、实训条件
有满足教学计划规定的主要实验实训项目的教学设施设备，教学设施设备先进，数量和工位与办学规模相适应。学校配备了现代化的教学设备，有互联网系统和功能齐全、设配完善的多媒体教室；高配置计算机教室；舞蹈房、、声乐、美术等专用教室；配置近40架钢琴的专用数码琴房，学校建有图书馆、阅览室，为培养高水平的幼儿教师资提供了可靠的保证。
大连商业学校语言与学前教育系开展学前教育专业手工制作和日语专业技能听打比赛
为了提高学生的专业技能，激发学生的学习兴趣，增强学生学习的自信心，语言与学前教育系于6月19日在16级学生中开展手工制作比赛和日语专业技能听打比赛，旨在为学生营造一个良好的学习氛围，鼓励学生加强技能训练，提升学生的专业综合素质。语言与学前教育系16级学生分为学前教育专业，四个班，共138人，以及日语专业七个班，共249人。 语言与学前教育系一直注重学生技能训练和考核，将每周四定为学生专业技能比赛日。学前教育专业在一年级学生中开展英文听打比赛，在二年级学生中进行弹、唱、跳、画比赛。日语专业两个年级进行日文听打比赛。每周评出年级前20名，然后根据班级平均成绩进行班级排名。长期的坚持已形成系部的传统，培养了一批又一批幼儿园一线教师和日文录入人才。
大连商业学校语言与学前教育系开展学前教育专业手工制作和日语专业技能听打比赛为了提高学生的专业技能，激发学生的学习兴趣，增强学生学习的自信心，语言与学前教育系于6月19日在16级学生中开展手工制作比赛和日语专业技能听打比赛，旨在为学生营造一个良好的学习氛围，鼓励学生加强技能训练，提升学生的专业综合素质。语言与学前教育系16级学生分为学前教育专业，四个班，共138人，以及日语专业七个班，共249人
大连商业学校语言与学前教育系开展学前教育专业手工制作和日语专业技能听打比赛为了提高学生的专业技能，激发学生的学习兴趣，增强学生学习的自信心，语言与学前教育系于6月19日在16级学生中开展手工制作比赛和日语专业技能听打比赛，旨在为学生营造一个良好的学习氛围，鼓励学生加强技能训练，提升学生的专业综合素质。语言与学前教育系16级学生分为学前教育专业，四个班，共138人，以及日语专业七个班，共249人
大连商业学校语言与学前教育系开展学前教育专业手工制作和日语专业技能听打比赛为了提高学生的专业技能，激发学生的学习兴趣，增强学生学习的自信心，语言与学前教育系于6月19日在16级学生中开展手工制作比赛和日语专业技能听打比赛，旨在为学生营造一个良好的学习氛围，鼓励学生加强技能训练，提升学生的专业综合素质。语言与学前教育系16级学生分为学前教育专业，四个班，共138人，以及日语专业七个班，共249人
大连商业学校语言与学前教育系开展学前教育专业手工制作和日语专业技能听打比赛为了提高学生的专业技能，激发学生的学习兴趣，增强学生学习的自信心，语言与学前教育系于6月19日在16级学生中开展手工制作比赛和日语专业技能听打比赛，旨在为学生营造一个良好的学习氛围，鼓励学生加强技能训练，提升学生的专业综合素质。语言与学前教育系16级学生分为学前教育专业，四个班，共138人，以及日语专业七个班，共249人
大连商业学校语言与学前教育系开展学前教育专业手工制作和日语专业技能听打比赛为了提高学生的专业技能，激发学生的学习兴趣，增强学生学习的自信心，语言与学前教育系于6月19日在16级学生中开展手工制作比赛和日语专业技能听打比赛，旨在为学生营造一个良好的学习氛围，鼓励学生加强技能训练，提升学生的专业综合素质。语言与学前教育系16级学生分为学前教育专业，四个班，共138人，以及日语专业七个班，共249人
大连商业学校语言与学前教育系开展学前教育专业手工制作和日语专业技能听打比赛为了提高学生的专业技能，激发学生的学习兴趣，增强学生学习的自信心，语言与学前教育系于6月19日在16级学生中开展手工制作比赛和日语专业技能听打比赛，旨在为学生营造一个良好的学习氛围，鼓励学生加强技能训练，提升学生的专业综合素质。语言与学前教育系16级学生分为学前教育专业，四个班，共138人，以及日语专业七个班，共249人
大连商业学校语言与学前教育系开展学前教育专业手工制作和日语专业技能听打比赛为了提高学生的专业技能，激发学生的学习兴趣，增强学生学习的自信心，语言与学前教育系于6月19日在16级学生中开展手工制作比赛和日语专业技能听打比赛，旨在为学生营造一个良好的学习氛围，鼓励学生加强技能训练，提升学生的专业综合素质。语言与学前教育系16级学生分为学前教育专业，四个班，共138人，以及日语专业七个班，共249人
大连商业学校语言与学前教育系开展学前教育专业手工制作和日语专业技能听打比赛为了提高学生的专业技能，激发学生的学习兴趣，增强学生学习的自信心，语言与学前教育系于6月19日在16级学生中开展手工制作比赛和日语专业技能听打比赛，旨在为学生营造一个良好的学习氛围，鼓励学生加强技能训练，提升学生的专业综合素质。语言与学前教育系16级学生分为学前教育专业，四个班，共138人，以及日语专业七个班，共249人
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