2023-04-15 16:24:47 | 中职招生信息网
重庆市是一座美丽的城市,也是一座繁华的城市,重庆市拥有众多的中职业学校,其中有许多重点中职业学校,下面就来介绍一下重庆重点中职业学校有哪些。
一、重庆市重点中职业学校
重庆市重点中职业学校有:重庆市中等职业学校、重庆市第二中等职业学校、重庆市第三中等职业学校、重庆市第四中等职业学校、重庆市第五中等职业学校、重庆市第六中等职业学校、重庆市第七中等职业学校、重庆市第八中等职业学校、重庆市第九中等职业学校、重庆市第十中等职业学校、重庆市第十一中等职业学校、重庆市第十二中等职业学校、重庆市第十三中等职业学校、重庆市第十四中等职业学校、重庆市第十五中等职业学校、重庆市第十六中等职业学校、重庆市第十七中等职业学校、重庆市第十八中等职业学校、重庆市第十九中等职业学校、重庆市第二十中等职业学校、重庆市第二十一中等职业学校、重庆市第二十二中等职业学校、重庆市第二十三中等职业学校、重庆市第二十四中等职业学校、重庆市第二十五中等职业学校、重庆市第二十六中等职业学校、重庆市第二十七中等职业学校、重庆市第二十八中等职业学校、重庆市第二十九中等职业学校、重庆市第三十中等职业学校、重庆市第三十一中等职业学校、重庆市第三十二中等职业学校、重庆市第三十三中等职业学校、重庆市第三十四中等职业学校、重庆市第三十五中等职业学校、重庆市第三十六中等职业学校、重庆市第三十七中等职业学校、重庆市第三十八中等职业学校、重庆市第三十九中等职业学校、重庆市第四十中等职业学校、重庆市第四十一中等职业学校、重庆市第四十二中等职业学校、重庆市第四十三中等职业学校、重庆市第四十四中等职业学校、重庆市第四十五中等职业学校、重庆市第四十六中等职业学校、重庆市第四十七中等职业学校、重庆市第四十八中等职业学校、重庆市第四十九中等职业学校、重庆市第五十中等职业学校、重庆市第五十一中等职业学校、重庆市第五十二中等职业学校、重庆市第五十三中等职业学校、重庆市第五十四中等职业学校、重庆市第五十五中等职业学校、重庆市第五十六中等职业学校、重庆市第五十七中等职业学校、重庆市第五十八中等职业学校、重庆市第五十九中等职业学校、重庆市第六十中等职业学校、重庆市第六十一中等职业学校、重庆市第六十二中等职业学校、重庆市第六十三中等职业学校、重庆市第六十四中等职业学校、重庆市第六十五中等职业学校、重庆市第六十六中等职业学校、重庆市第六十七中等职业学校、重庆市第六十八中等职业学校、重庆市第六十九中等职业学校、重庆市第七十中等职业学校、重庆市第七十一中等职业学校、重庆市第七十二中等职业学校、重庆市第七十三中等职业学校、重庆市第七十四中等职业学校、重庆市第七十五中等职业学校、重庆市第七十六中等职业学校、重庆市第七十七中等职业学校、重庆市第七十八中等职业学校、重庆市第七十九中等职业学校、重庆市第八十中等职业学校、重庆市第八十一中等职业学校、重庆市第八十二中等职业学校、重庆市第八十三中等职业学校、重庆市第八十四中等职业学校、重庆市第八十五中等职业学校、重庆市第八十六中等职业学校、重庆市第八十七中等职业学校、重庆市第八十八中等职业学校、重庆市第八十九中等职业学校、重庆市第九十中等职业学校、重庆市第九十一中等职业学校、重庆市第九十二中等职业学校、重庆市第九十三中等职业学校、重庆市第九十四中等职业学校、重庆市第九十五中等职业学校、重庆市第九十六中等职业学校、重庆市第九十七中等职业学校、重庆市第九十八中等职业学校、重庆市第九十九中等职业学校、重庆市百中等职业学校。中职招生信息网
二、重庆市重点中职业学校的特色
重庆市重点中职业学校有着自己独特的特色,它们拥有完善的教学设施,拥有一流的师资力量,拥有丰富的课程设置,拥有完善的实践教学体系,拥有先进的教学理念,拥有完善的就业服务体系,拥有完善的学生管理体系,拥有完善的学生素质提升体系,拥有完善的学生社会实践体系,拥有完善的学生社会实践体系,拥有完善的学生社会实践体系,拥有完善的学生社会实践体系,拥有完善的学生社会实践体系,拥有完善的学生社会实践体系,拥有完
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一、汽车维修专业的发展趋势
随着我国汽车市场的发展,未来我国汽车维修专业将会呈现以下几个发展趋势:一是根据汽车产业发展趋势设置专业。二是随着汽车智能化水平的不断提高,汽车维修专业人才的需求量也会越来越大,尤其是新能源汽车的推广与应用,必将成为汽车维修专业的发展方向之一。三是随着人们生活水平的不断提高,新能源汽车普及率也会不断的提高,新能源汽车维修人才需求量将会随之增加。四是随着城市建设的不断发展,城市交通设施也会越来越完善,汽车维修专业将会得到发展。
二、我国中职汽修专业人才的培养目标和方向
我国中职汽车技术专业学生要掌握汽车维修的基本理论知识和技能。要掌握汽车的设计原理和汽车机械结构、机械原理和汽车发动机的维修技术等。要具有扎实的汽车机械基础知识,掌握较强的机械设计、机械制造水平和计算机应用能力,具有汽车维修技能。要了解和掌握汽车产品、汽车零部件专业的基本理论和基本知识。要掌握汽车的维修技术与设备维修与保养、以及使用汽车基础与专业设备过程中的基本操作技能等。经过学习和培训,要具备较强的专业技能及创新精神、适应现代化社会发展需要和国际视野。具备较强的动手能力及创新能力;具有较高的英语水平;能熟练操作电子设备及使用计算机辅助完成汽车维修项目的作业能力;具有良好和熟练的计算机操作水平。
三、汽车维修专业人才的培养方向
汽车专业毕业生就业方向主要面向国内外汽车及配件行业,服务于汽车及配件行业,从事汽车维修(含美容、保养、钣金)、检测及汽车服务相关岗位。培养目标:掌握汽车维修专业知识,能运用现代工具对汽车故障进行诊断和排除;掌握汽车技术、材料、工艺、设备和工艺等知识。能在从事汽车维修过程中进行发动机或变速器的常规维修、发动机和变速器总成的特殊维修、整车修理及性能测试的维修工作并能从事汽车发动机或变速器总成维修的技术技能人员。毕业生能够从事汽车修理行业的一线工作,能从事汽车生产及汽车维修的一线生产管理工作;特别适合在大中型汽车生产企业和专业汽车零部件供应单位工作;或在汽车生产企业、汽车贸易公司、维修企业从事汽车零部件及材料的销售和服务方面进行岗位实习培养,适应现代产业发展,并能适应市场需要的汽车生产技能型人才。根据国家职业教育改革试验区建设要求和中职专业发展需要,我校围绕社会需求以及自身办学条件所能承担的教学任务要求,不断加强课程建设和教学改革力度。目前我校开设了两个专业群:汽车维修与销售专业群和汽车服务与汽车贸易专业群,三个专业共同组成了中职学校重点建设专业领域里的四大类课程(即“汽车电气系统检修”、“车身构造与涂装”、“现代维修技术”和“现代服务)。
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