中职汽修专业 幼师职业学校中职

中职汽修专业

随着社会的发展，汽车的普及率越来越高，随着汽车的不断普及，汽车维修人员的需求量也不断的增加。目前我国每年有将近1000万人选择读中职学校，汽车维修专业也越来越多的被人熟知和认可。汽车维修技术是与汽车产品和使用密切相关的一门技术学科，在日常生活中应用广泛。据有关数据显示：每辆汽车的维修费用大概在1万元到3万元之间，而维修汽车所需的材料价格约为2万元到3万元之间。汽车维修是技术含量很高的技术工种之一，同时也是一个需要大量经验来掌握和熟练操作的岗位学科。

一、汽车维修专业的发展趋势

随着我国汽车市场的发展，未来我国汽车维修专业将会呈现以下几个发展趋势：一是根据汽车产业发展趋势设置专业。二是随着汽车智能化水平的不断提高，汽车维修专业人才的需求量也会越来越大，尤其是新能源汽车的推广与应用，必将成为汽车维修专业的发展方向之一。三是随着人们生活水平的不断提高，新能源汽车普及率也会不断的提高，新能源汽车维修人才需求量将会随之增加。四是随着城市建设的不断发展，城市交通设施也会越来越完善，汽车维修专业将会得到发展。

二、我国中职汽修专业人才的培养目标和方向
中职招生信息网

我国中职汽车技术专业学生要掌握汽车维修的基本理论知识和技能。要掌握汽车的设计原理和汽车机械结构、机械原理和汽车发动机的维修技术等。要具有扎实的汽车机械基础知识，掌握较强的机械设计、机械制造水平和计算机应用能力，具有汽车维修技能。要了解和掌握汽车产品、汽车零部件专业的基本理论和基本知识。要掌握汽车的维修技术与设备维修与保养、以及使用汽车基础与专业设备过程中的基本操作技能等。经过学习和培训，要具备较强的专业技能及创新精神、适应现代化社会发展需要和国际视野。具备较强的动手能力及创新能力；具有较高的英语水平；能熟练操作电子设备及使用计算机辅助完成汽车维修项目的作业能力；具有良好和熟练的计算机操作水平。

三、汽车维修专业人才的培养方向

汽车专业毕业生就业方向主要面向国内外汽车及配件行业，服务于汽车及配件行业，从事汽车维修（含美容、保养、钣金）、检测及汽车服务相关岗位。培养目标：掌握汽车维修专业知识，能运用现代工具对汽车故障进行诊断和排除；掌握汽车技术、材料、工艺、设备和工艺等知识。能在从事汽车维修过程中进行发动机或变速器的常规维修、发动机和变速器总成的特殊维修、整车修理及性能测试的维修工作并能从事汽车发动机或变速器总成维修的技术技能人员。毕业生能够从事汽车修理行业的一线工作，能从事汽车生产及汽车维修的一线生产管理工作；特别适合在大中型汽车生产企业和专业汽车零部件供应单位工作；或在汽车生产企业、汽车贸易公司、维修企业从事汽车零部件及材料的销售和服务方面进行岗位实习培养，适应现代产业发展，并能适应市场需要的汽车生产技能型人才。根据国家职业教育改革试验区建设要求和中职专业发展需要，我校围绕社会需求以及自身办学条件所能承担的教学任务要求，不断加强课程建设和教学改革力度。目前我校开设了两个专业群：汽车维修与销售专业群和汽车服务与汽车贸易专业群，三个专业共同组成了中职学校重点建设专业领域里的四大类课程（即“汽车电气系统检修”、“车身构造与涂装”、“现代维修技术”和“现代服务）。

幼师职业学校中职

学校简介： 幼教职业学校是一所公办全日制中等专业学校，是河南省示范性幼儿师范学校，河南省幼师专业教学改革试点单位，隶属于河南省教育厅，是全国中等师范学校联盟成员单位。 建校30年来，学校坚持“以就业为导向、以服务为宗旨、以能力为本位”的办学理念，坚持“教育培养合格幼儿教师是根本任务。”办学目标。 学校不断加强教学改革与创新，提高办学水平和教育教学质量，先后获得了国家级特色专业、国家级职教科研基地、国家优质高等幼儿师范学校等荣誉称号。 在河南省教育厅对中等幼儿园教师的技能考核中成绩优异；在全国中等职业教育学生技能大赛（幼师）比赛中成绩优异；在全国幼师教学能力大赛（幼儿教育）比赛中获一等奖等。 学校积极开展校企合作、工学结合等形式多样的人才培养模式，坚持走“学研产”一体化办学道路。 近年来，学校与国内外多家幼儿园及培训机构建立了长期稳定的合作关系。 目前，学校有在校生1200余人（其中幼师专业占30%以上），教职工100余人。 近年来，学校先后与郑州大学师范学院、河南农业大学、郑州大学幼师学院等高等院校联合培养学前教育专业学生；与河南新乡职业技术学院建立了“对口支援”合作关系；与郑州市第四幼儿园等单位建立了校企联合办学基地。

一、学校简介

近年来，学校先后荣获“全国中等师范学校示范校”、“河南省教育工作先进集体”、“河南省教育厅教学工作先进单位”、“河南省学前教育改革与发展先进集体”等荣誉称号，被评为河南省教育系统先进集体、首批“国家级骨干中职学校”。

二、办学理念

我们以“一切为了孩子，的一切，”为办学理念，培养“师德高尚、基础扎实、技术过硬、能力全面、有创新精神”的幼儿教师。 我们以“爱生、敬业、乐教”为原则，培养学生树立爱岗敬业，爱生如子的精神。 我们以“面向社会需求，服务经济建设”为宗旨，提高学生就业能力和就业质量。 我们以“服务幼儿一生发展的需要，打造幼师终身发展的平台”为宗旨。 使我校成为幼儿教师继续教育培训基地及培养专业技能人才的摇篮。

三、招生专业

1.学前教育专业 2.舞蹈表演 4.音乐表演（声乐、器乐）招生专业：声乐演唱[4人]、器乐演奏[3人]、电子琴演奏（4-6人） 5.舞蹈表演（2人）6.美术教育专业（1-2人）7.舞蹈表演（4余人）8.音乐表演（1-2人）9.美术教育专业（1-2人）10.舞蹈基础训练（1-2人）11.电子琴演奏

四、教学设施设备

学校设有多媒体教室、舞蹈房、琴房（配备钢琴、电子琴房）、画室（配备美术教室）、录音室（用于专业教师录音和学生艺术考级等工作）。 学校建有幼儿师范教育实践基地，是河南省唯一的一所省级示范性幼儿园。 学校建有幼儿音乐舞蹈与游戏活动中心、语言幼儿园等实训基地，可开展多种形式的幼儿教育实践活动。 学校还设有多媒体实验室，多功能厅及多媒体网络教室，图书馆拥有各类藏书2万余册。

五、就业保障措施

[幼儿园行业需求]：幼儿教师岗位需求量大，是幼儿园行业中人才需求的主体。 [就业指导与就业服务]：学校有专业的就业指导中心，负责全校毕业生的职业生涯规划、求职技巧培训、面试前指导等工作，并成立专门的学生就业援助机构，负责解决学生在就业过程中遇到的问题。 [校企合作]：学校与多家企业建立了长期稳定的校企合作关系，有50多个实习基地。 [社会服务]：与中国关心下一代工作委员会幼儿教育研究中心、河南省教育科学研究院、河南省学前教育研究会、河南省教育学会学前教育专业委员会等社会团体建立了良好稳定的合作关系。