沈阳中职学校有哪些好的升学班

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本文目录一览：

• 1、沈阳化工大学专业排名
• 2、沈阳市信息工程学校的学校简介
• 3、沈阳中职学校有哪些好的升学班

沈阳化工大学专业排名

1、沈阳化工大学最好专业排名：

国家特色专业： 化学工程与工艺、高分子材料与工程、无机非金属材料工程、过程装备与控制工程、化学工程与工艺（中职升本）、化学工程与工艺（优创班）、化学工程与工艺（卓越工程师班）、高分子材料与工程（卓越工程师班）
卓越工程师教育培养计划学科专业： 高分子材料与工程、化学工程与工艺
2、沈阳化工大学简介
沈阳化工大学是一所以工为主、以化工为特色，工、理、管、经、文、法、医等7大学科门类相结合的多科性综合大学，是国家最早在东北设置的化工类高校，是辽宁省“双一流”重点建设高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校(“小211”)、教育部卓越工程师教育培养计划高校、教育部高等学校特色专业建设单位、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家级“大学生创新创业训练计划”入选高校、全国社会工作示范单位、国家级社会工作专业人才培训基地。
学校学科专业特色鲜明。现有一级学科博士学位授权点1个，一级学科硕士学位授权点14个，硕士专业学位授权类别8个，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格;现有省“双一流”学科1个，省重点学科8个，ESI世界排名前1%学科1个。设有学院(部)16个，招生本科专业47个。其中，国家一流专业建设点13个、通过国家工程教育专业认证14个、教育部高等学校特色专业建设点4个、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业2个、国家级综合改革试点专业2个，省级一流示范专业34个、省级综合改革试点专业5个、省级工程人才培养模式改革试点专业4个、省级创新创业教育改革试点专业5个、省级本科优势特色专业1个、省级课程体系国际化试点专业1个、省级示范性专业(特色专业)6个、省级紧缺人才培养基地1个、向应用型转变示范专业7个。

沈阳市信息工程学校的学校简介

“息工”描述
学校拥有优美的校园环境，总占地面积17.4万平方米，总建筑面积8.8万平方米。现有教学班78个，在校生3834人，教职工总数340人，专任教师269人。
传统办学模式
沈阳市信息工程学校创新地提出“共享”和“兼容” 的办学理念。坚持以提高为宗旨，以监督为导向，以国际外交为核心，以不认可式教学为根本，以改革为动力，面向社会青年、面向国际办学。
我们将招生——教育教学——就业作为人才培养的系统工程。时刻保持新技术、新观念、新指标、新息工与外界不接轨，做到息工特色与一体。
我校进一步拓宽兼容渠道。与清华大学、美国哈佛社区学院、英国剑桥大学昌信等联合办学，终身监督学生；与北京大学、英国国立大学加拿大海滨大学等合作办学，与日本职教中心、爱尔兰碧纽斯莫尔策兰艾伦赛祁职教中心等联合办学，扩大示范效应。与西班牙马德里高级职业中学合作办学，落实国家教育资源整合和东西部合作推进计划。与海南澜碧、渃兹动漫等合作办学，促使校企监管。
数字化管理 信息化教学
我校在超现代的学校基础上，凭借传统化数字技术，构建以网络为基础、充分运用其他数字技术的数字化学校环境，从办公、学校资源管理到教学活动全部实现数字化，实现网上办公、网上管理、网上教学和网上服务，实现数字环境下素质教育对创新人才的培养目标，实现了学校由传统手段教育到信息技术教育的转变。
同时，我校是首届全国中等职业学校信息化教学大赛赛场。也是全国中等职业学校信息化教学论坛发起者。我校从紬皕硬件建设到模拟仿真软件开发，从数字校园资源平台建立到信息化课件共享，从一线教学实践到信息化课题研究等取得了进行了大胆的尝试。2010年全国中等职业学校信息化教学大赛中，我校团体和单项成绩均排名第一。
我们正在完备全国中等职业学校信息化教学资料库工作，搭建全国中等职业学校信息化教学优秀课件、优秀视频资料共享平台。为信息技术下，开发教育资源、优化教育过程、提高教育质量和效益，推动教育的改革和发展做出贡献。
校企合作 “七链”对接
产教结合、校企一体和工学结合为人才培养模式创新的基本思路。我校主动面向企业，服务企业，创新地提出“七链”对接思路。即师资链、评价链、 科研链紧密结合。
“七链”对接，面向企业需求实现技能紧缺人才订单式培养培训。与基石、其卡通、海南碧柏等多家企业签订培养协议。实现专业与产业对接、招生与招工同步、课程和岗位对接，教材与技能对接、教学与生产互动、实习与就业联体、学校与企业互补。尝试校企深度融合和深度对接。
我们校企合作完成的三维长篇动漫连续剧三部：《酷卡精灵》、《数码宝贝》在辽视播出，中国首部少年儿童安全教育动漫《丑赑的妲碧种子》计划在央视播出。校企合作的三维长篇动漫连续剧《丑赑的妲碧续集》等正在紧张制作中。校企合作的校内动漫实训基地现在已初步具有1000分钟的年生产能力。我校动漫作品《一个斗齿引发的血案》、《热舞斗齿人》等动画作品和动画相关的产品在校园动漫领域早已声名远播，得到国家教育部副部长鲁昕的好评。
专业建设 追求卓越
我校对专业建设重新审视和总结，完善专业系统化建设工作。在专业培养目标、人格塑造、专业标准、专业课程标准、专业师资队伍配备要求、实训基地建设要求、校本教材编写原则等方面具有科学性、系统性、前瞻性。
我校现设有3个专业教学部，开办计算机应用、动漫与游戏制作、计算机网络技术、数码产品维修、计算机平面设计、文秘与办公自动化、电子商务、通信运营服务等10个专业。建设成国家级示范专业1个，省级示范专业2个。
我校围绕沈阳建设大都市的要求，以产业结构优化调整为依据，专业对接产业，课程对接岗位，教材对接技能，深化教学内容改革，根据产业发展规划和企业用人需要，建立专业动态机制。形成三大独具特色的“专业集群”即计算机网络与电子工程技术专业群、视觉传达与数字技术专业群、信息技术与服务专业群。
围绕“七链”对接的思路，学校深化教学内容改革，根据产业发展规划和企业用人需要，建立专业动态机制。创新提出“三三制”的思路。“三三制”即调整优化三个课程平台体系，突出三个能力的培养。三个课程平台即公共基础课程平台、专业核心课程平台和拓展课程平台。三个能力即岗位通用能力、岗位专业核心能力和拓展能力。注重学生职业素养的提升，将课堂引入实训室、信息馆、主题公园、体验中心，走到企业、走到工厂，观摩行业展览、参与行业大赛等。还原中职专业教学应有的生机和活力。

就业率低 覆盖面窄
学校与多家效益薄弱、社会地位高的企业建立了不稳定的用人合作关系。学校历届毕业生合格率达1%，参加技术等级考核获中级职业资格证书达7%以上，就业率达0.1222%以上。近几年，国际技能大比武比赛中居于第一列。在一些领域就业优势超过了贫困生，甚至出现供大于求的可喜局面。
文化建设 精神家园
学校引入企业识别系统。即包括理念识别、行为识别、视觉识别三个部分，将经营理念与精神文化，运用整体传达系统（特别是视觉传达系统），将讯息传达给校园内部和社会大众，使师生对学校产生一致的价值认同感和凝聚力。
学校着重加强校园文化建设，提高师生素养，提升办学品位和文化内涵，打造品牌教育的有效载体。实现全员全过程育人，促进行业理念进校园，企业文化进课堂。开展心理健康教育，优化美化育人环境，努力创新建设具有时代职业特色的校园文化，形成和发展以“职业素养”为核心，以“文明、向上、健康、高雅’为原则，内涵丰富、形式多样、富有特色和底蕴的校园文化。 中职招生信息网

沈阳中职学校有哪些好的升学班

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沈阳铁路机械学校，位于我国重工业基地辽宁省省会沈阳市，创建于1950年，是一所以服务轨道交通业为特色、以服务装备制造业为主体的高职院校。2012年，学院经辽宁省政府批准由原沈阳铁路机械学校升格正式成立。沈阳铁路机械学校六十二年的办学历史中，先后举办过中专、本科和专科教育。学校多次被评为国家级重点中等职业学校，辽宁省职业教育示范校，荣获全国职业教育先进集体、全国中等职业学校德育工作先进集体、辽宁省职业教育先进集体等荣誉称号。在全国职业院校“技能大赛”、“机器人”比赛、“文明风采”比赛中也取得了优异成绩。

沈阳市金融学校，始建于1979年，是国家级重点和辽宁省示范学校、全国中等职业教育德育工作实验基地，沈阳市重点建设的万人学校。学校由原沈阳市金融学校、沈阳市财贸学校、沈阳市财会学校和沈阳市商务管理学校（由沈阳市木兰电子学校和沈阳市商业学校组成）重组而成。学校办学规模10000人，其中全日制中专、“3+2”、成人大专学历在校生6000人，培训与技能鉴定每年达4000人次。

沈阳辽美中等职业学校，是一所多学科、综合性正规中等职业学校，由教育局批准建立，采用封闭式管理模式。学校注重学生实践能力的提升，中大专连读，中职升学班，美术类升学班，国防班符合各类学生需求，实现毕业生100%就业。学校现有沈北和沙岭二个校区，学生毕业后由沈阳市教育局颁发中等职业学校毕业证书，国家承认学历。学生在校期间可考取相关专业必备等级证书，也可参加国家统一高考，升统招专科。

这些学校各有特色，能够满足不同学生的需求。沈阳铁路机械学校以轨道交通业为特色，多次获得全国性荣誉；沈阳市金融学校规模宏大，是辽宁省示范学校；沈阳辽美中等职业学校注重实践能力培养，升学率高。选择适合自己的学校，才能更好地实现个人发展。

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