2024-11-06 14:58:43 | 中职招生信息网
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重庆育才职业教育中心开设专业
| 院校名 | 专业名称 |
|---|---|
| 重庆育才职业教育中心 | 电子商务 |
| 重庆育才职业教育中心 | 数控技术应用 |
| 重庆育才职业教育中心 | 计算机动漫与游戏制作 |
| 重庆育才职业教育中心 | 会计 |
| 重庆育才职业教育中心 | 物流管理 |
| 重庆育才职业教育中心 | 学前教育 |
| 重庆育才职业教育中心 | 汽车制造与检修 |
| 重庆育才职业教育中心 | 畜牧兽医 |
| 重庆育才职业教育中心 | 机器人技术应用 |
| 重庆育才职业教育中心 | 旅游乘务 |

重庆育才职业教育中心学校简介:

重庆市育才职业教育中心简称重庆育才职教中心,是一所国家级重点中职学校、国家中职教育改革发展示范学校。学校位于合川区钓鱼城街道办事处花滩大道2号,占地300亩,总建筑面积12.8万m2,学校建有2.3万m2的重庆市中职学校最大的单幢实训楼。
教学区、公共实训基地、学生生活区、运动场馆区布局合理,设施配套、功能完善、环境优雅、生活舒适,是学生求学成才的理想场所。学校现有教职工480人,学校设有机械、建筑、信息技术、财经护理、教育旅游五大专业部,现有中职教学班150个,开放教育专科11个专业,各类在籍学生7389人。
重庆育才职业教育中心办学规模
学校占地面积300亩,总建筑面积10万平方米。学校现有教职工480人,学校设有机械、建筑、信息技术、财经护理、教育旅游五大专业部,现有中职教学班150个,开放教育专科11个专业,各类在籍学生7389人。
重庆育才职业教育中心师资力量中职招生信息网
学校“双师型”教师的比例, 2016年达到72%,有考评员80人; 2016年学校专任教师本科以上学历占比100%;有硕士生16人,专任教师硕士以上学历占比5%;、专任教师高级职称教师73人,占22.5%。另外,学校现有重庆市教师教育专家库成员2人,合川区名师工作室主持人1人,有教育硕士生兼职导师1人,在读博士1人、特级教师1人、研究员1人,市、区骨干教师36人,先进教师10人,重庆市优秀班主任2人,合川区优秀班主任8人,有区科技拔尖人才1人,区优秀专业技术人才1人。
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新余市职业教育中心:学前教育专业介绍主要课程专业课程:幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿文学、学前教育活动设计与指导乐理、幼儿园班级管理等。技能课程:钢琴、舞蹈、美术、声乐、手工等。培养目标培养能够从事幼儿园日常保育、辅助性实施教育教学活动的幼儿教师。实训条件多媒体电钢教室、钢琴、多媒体舞蹈房。校企合作企业城北幼儿园、蓓蕾幼儿园、中心幼儿园、贝贝幼儿集团、大风车幼儿园、银
重庆市育才职业教育中心学前教育专业介绍教育旅游部是重庆市育才职业教育中心的特色专业部,下设学前教育专业、旅游服务与管理、航空服务三个专业,其中学前教育专业为重庆市首批学前教育重点特色专业。幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量,主要负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,
重庆市巫山师范学校学前教育专业介绍专业介绍培养目标:学前教育专业秉承“高素质、厚基础、技能全、有特长”的培养目标,培养德智体美全面发展具有高尚的职业道德、扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神具备学前教育学、学前心理学、幼儿园管理、艺术素养等方面基础知识热爱学前教育事业热爱幼儿能在各类托幼机构以及其他相关的机构从事学前儿童保教、研究、管理工作的人才。就业方向:在幼儿园从事教师
怎么样才能学好学前教育专业 怎么才能学精幼儿教育院校?许多朋友对幼儿教育专业有兴趣,也是有许多学生在问怎么才能学精,这实际上是个比较简单的难题,无论学什么专业,兴趣爱好便是最佳的老师,只需有兴趣,毫无疑问便会较为仔细的去学习,如何学精幼儿教师这门技术专业或是取决于自身自身,只需大伙儿校园内里边努力学习,大学毕业出來毫无疑问有一定的贡献的,下面便是我们给我们梳理的有关信息。
平山县职业教育中心学前教育专业简介一、招生对象及学制本专业招收初中毕业生和具有同等学历的求学者。学制三年。二、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的教师职业道德、先进的幼儿教育理念和敬业精神,掌握学前教育基本理论和专门知识,具备从事幼儿教师、保育员实际工作能力,具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质技能型专门人才。三、师资力量学前教育专业现有专业教师3人,研究生学历
重庆市育才职业教育中心学前教育专业介绍教育旅游部是重庆市育才职业教育中心的特色专业部,下设学前教育专业、旅游服务与管理、航空服务三个专业,其中学前教育专业为重庆市首批学前教育重点特色专业。幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量,主要负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,
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