苏州3+2学校有哪些

今天中职招生信息网小编整理了苏州3+2学校有哪些相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、连云港中医药高等职业技术学校2021年报名条件、招生要求、招生对象
• 2、苏州3+2学校有哪些
• 3、高考前，你最想上的大学是哪所？

连云港中医药高等职业技术学校2021年报名条件、招生要求、招生对象

知识的学习是有规律可循的，学生要多总结错误的经验，一个劲的学习不一定就会有好的成绩，学习有时候也是讲求技巧的。 学校 能够提供给你的只有专业的资源，真正的知识学习是需要你实打实的进行专研的，没有任何事情是可以不劳而获的，知识的学习不是为了自己有多博学，而是为了你遇到机会的时候可以有能力去把握。那么，我们一起来了解下 连云港中医药高等职业技术学校 招生 报名条件。

连云港中医药高等职业技术学校招生对象及条件

应届初中毕业生，要求考生五官端正，无色盲、色弱及其他限考条件。

连云港中医药高等职业技术学校填报志愿

根据各市的招生政策，高职和普通中专属于不同的录取批次。由于学校历年招生情况较好，生源充足，所以应填报该批次的第一志愿，分数达到规定要求的优先录取。为方便录取，考生填报志愿后请及时来电将报考信息通知学校招生办。志愿应包括学校的代码、学校名称、专业代码和专业名称。代码详见当地《中考指南》 招生计划 表，外市考生可以根据当地招生政策参照填报。 中职招生信息网

连云港中医药高等职业技术学校注意事项

按教育部要求，执行“学院负责、省考试院监督”的录取体制，本着“公平、公正、公开”的原则，实行“阳光招生”，按分排序，遵循志愿，择优录取。

连云港中医药高等职业技术学校拓展阅读

学校现有教职工226人，各类在校生5300余人，校内教学设施先进、装备齐全，拥有现代化的多媒体教室、电子阅览室、 计算机 中心，并建立了校园网与因特网相连;标本室内藏有犀牛角、虎骨等各类海洋、珍禽、蜡叶、浸泡、原药材标本4000余种，药用植物园内植有各类药用植物400余种，馆藏图书13万余册，学校还附设有连云港市中医药研究所、校中药饮片厂、中药调剂实训中心、中药制剂实训中心、校对外门诊部等实践教学基地。

学校面向全省招生，开设中药、中药制药技术、药物制剂技术、药品经营与管理、药物分析技术、药学、药剂设备制造与维修、康复治疗技术、护理等9个五年制高职专业及护理、中药、制药技术3个中职专业。其中，高职中药和高职护理专业均为省级示范专业和省级课程改革专业实验点，高职中药还为省特色专业，高职护理为省品牌专业。学校相继与南京医科大学、苏州大学、扬州大学、南京中医药大学、 北京 中医药大学网络学院联合开设了护理、预防医学、临床医学、药剂、中药、中西医结合等专业成人专科、本科班。与新西兰、澳大利亚等国家有关院校建立了中外合作项目。

社会也是有压力的，每年参加中考高考的人数在直线上涨，但就业的机会其实没有多多少，所以竞争的压力还是蛮大的，需要你自己为自己的前程做好准备，学习的作用也是为了自己更好的生存，你多学习就会多一些机会。

苏州3+2学校有哪些

苏州3+2学校录取分数线

3加2学校的分数是不准确的，分数线也是不精准的，目前各省高考都是按高考学生位次录取的。如果一本收5万人、二本收5万人，按110%初录，第55000名学生的成绩就是一本分数线、第11000名学生的成绩就是二本分数线，因此高考招生与名次有关，按高考学生位次录取，成绩只能参考。

3加2学校的录取要求比较低，一般学生因为成绩不是很好在，在中考结束之后就可以去上，所以一般3加2学校没有什么录取分数线，3加2学校为了招生，一般有意向想要去上3加2学校的学生都是可以去上的，对于初中生来说选择上3加2学校还是很好的选择，能够提升自己的能力，为未来的发展奠定很好的基础。

3+2学校是什么意思

1、3+2学校指中高职三二分段制。中高职三二分段制是高等职业教育的一种形式。由部分重点中专学校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生，学制五年，毕业后发给省教育厅验印的大专文凭。前三年按学校标准收费，后两年按大专标准收费。

三二分段制学生需在中专学习阶段参加“三二分段”中职接高职统一试，成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习，发两年制大专文凭。学历证书电子注册信息中，考生特征填“三二分段”。如不合格者，发中专毕业证，按中专毕业生处理。

2、3+2学校指专科生在专科院校校读到大三的时候，然后报名参加至少是省一级的统招考试，如果该生被本科院校录取，就可以在那个学校读书两年。两年之后，该生就可以拿到该本科院校的文凭，为第一学历。

3、3+2学校指特定省份的“专本联合培养计划”，高考时报名3+2联合培养计划，学生在专科三年，经考核（非统考）后进入本科院校学习两年，取得全日制本科学历。

3+2学校的特点：

3+2学校整体设计学生的知识、能力和素质结构，统筹安排中高等职业教育的课程体系，在五年时间里，既保证了高职教育的文化素质要求，又达到了国际上培养同类人才专业技术课程有效学时三年以上的要求。

3+2学校在专业设置上，它以经济与社会需求为导向支柱产业和高科技术应用、会计电算化、市场营销、汽车营销与售后服务、计算机平面设计、物流管理等，充分体现适用、新兴、现代、复合等特征，密切贴切经济和社会发展需求，因此深受社会欢迎。

高考前，你最想上的大学是哪所？

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最想去的就是厦门大学。不仅仅只是高考之前，甚至整个高中时代。

厦门大学曾经是我心心念念的地方，支撑我熬过我的高三。

讲一下我自己的故事：

生在平原地带的北方，很不幸的又是处在人口大省，当然也是高考大省。我不是那种特别聪明从小就成绩很好的人，不过也不是很差，也算得上名列前茅吧。从初二开始特别讨厌数学老师之后，成绩开始慢慢下滑，其实那个时候还小，对读哪所大学没有特别渴望的信念。直到初三时候我在一本杂志上看到厦门这个城市，看到厦门大学这所学校。

我喜欢海阿，我想去南方。这不就是我最向往的地方么，一个文艺少女对厦门大学一见倾心。

后来，更加坚定我想去厦门大学的时候是高一那年。没有看过海的我和同学一起去了青岛，当时的感受就是能生活在海边是在太棒了啊。而且老师也开始经常提我们已经是高中了，总会面临自己的人生转折点——就是高考。会问大家有没有心仪的学校，或者让每个人定一个努力的目标学校。

我喜欢写日记，当然并不是爱好文学，也并没有文笔很好。有的时候只是像流水账般的记录。不过那种记在纸上保存起来几年以后再翻阅的感觉真的很棒。（略微跑了，嘿嘿）我记得自己三年间不知道多少次在日记本里写下厦门大学这四个字。包括厦门有什么美食有什么好玩的有什么文艺的地方，看到的时候都会记录下来。

高三那年需要更刻苦更努力，我把厦门大学写在我的书桌上，每天都要看无数遍。我的数学真的超级不好，不过要逼着自己多做数学题，晚上困到想睡觉，熬到撑不下去想放弃的时候就想一想自己想去的厦门大学，硬是坚持了下来，

这是我的梦阿。可是梦也有破碎的时候，在高考成绩出来的时候，后来我去了一个没有海的地方。

现在想起来仍然对那个地方很心动，其实我大学期间有时间去厦门玩，可我不想去。那是曾经梦想所在之处，不敢轻易去，怕伤感。

但还没高考的你们仍然要加油，要努力拼搏。最想要去的地方，一定要去啊。

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