专业技术人员5级岗位相当于教授什么级别

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本文目录一览：

• 1、专业技术人员5级岗位相当于教授什么级别
• 2、最好的职业学校有哪些？
• 3、职高属于中等教育吗

专业技术人员5级岗位相当于教授什么级别

相当于正教授的技术人员，是一个表述的难题，很难说准。从相当的角度衡量，有两点关键要求：一是学历，正教授是博士以上学历，相当于技术员在大学读9年以上学历。二是专业研究成果。相当于技术员拥有国家级专利技术成果。这两方面都达到了，就相当于正教授。

岗位教授就是不同等级的岗位上的教授职称。按照国家规定的专业技术人员通用岗位等级，高等学校教师职务仍分为教授，副教授，讲师，助教，其中教授对应专业技术一至四级岗位，副教授对应专业技术五至七级岗位，讲师对应专业技术八至十级岗位，助教对应专业技术十一至十三级岗位，共13个岗位等级。

划分：

根据教育部和人事部联合发布的相关规定，把高校教师的岗位分为13个等级。教授岗位分一至七级。其中正教授岗位包括一至四级，副教授岗位包括五至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分为3个等级，即十一至十三级。

1，现下“教授”都是聘任制的；

2，“特聘教授”，顾名思议，是特殊（特别）聘任的教授，本身是教授；

3，“客坐教授”，是“客情”聘请的学者，不定期的来作报告或搞讲座。本人可能不是教授，而是名人，官员，企业家，发明者，等等；

4，“兼职教授”，校际间，学校与社会间，互相聘请讲课的教授。本身是教授，实际讲课或搞科研，带研究生。

5，“荣誉教授”，是对知名的老教授，有成就的老领导，授予的荣誉称号；

6，一般教授，是大学聘任的正高级职称，既上课，又搞科研，带研究生，也是学术带头人。

7，“叫兽”同音词，一般用来戏称爱装什么都懂的人。

拓展资料

严格说，专业职务或职称与行政级别是两条道上跑的车，不对作实际比较或比对的。若要硬套一下的话，高级专业技术职称分为正教授级与副教授级，而正教授级又细分为1，2，3，4级，一级教授相当于正省部级，四级教授相当于副厅级。正高级教授的各级分别与省部级，副省部级，厅级，副厅级相对于，在行管理序列中列入了高级干部序列。

正高级别是一种待遇的级别，在每一个领域内都有一套级别职称的称呼。“正高”职称主要包括：教授级高工，研究员，主任医师，教授，研究馆员，编审，高级记者，高级编辑，一级律师及公证员等。在影响升职，工资评定的各种因素中，正高职称往往具有很大的权重。

职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平，能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平，工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。

职称分为正高级，副高级，中级，助理级，员级5个级别。其中：中等职业学校教师，播音，卫生技术，农业技术，档案，文物博物，图书资料，群众文化，技校教师，经济，会计，统计，审计，工程技术，计划生育，党校教师系列（专业）设5个级别。高校教师，新闻，科学研究，出版，教练员，翻译，艺术系列，律师，公证系列（专业）设正高级，副高级，中级，助理级4个级别。中小学教师设副高级，中级，助理级，员级4个级别。

最好的职业学校有哪些？

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新华教育集团是集教育、科研于一体的跨地区高科技企业集团。目前集团拥有高等教育、中等教育、职业教育、远程教育和自学助考等教育项目，并与美国、澳大利亚、加拿大、印度等国一流高等学府建立了合作交流、合作办学关系，形成了多层次、多学科、多专业、多边合作的办学模式和新华教育格局。新华电脑教育不仅在云南拥有新华学院，而且在昆明、北京、南京、南昌、长沙、贵阳、成都、郑州等地设立了20多所直营教育院校，拥有全国无与伦比的教育资源。因实力雄厚、办学正规、理念先进、业绩卓著，而在国际国内享誉盛名。
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新华电脑学院办学30年来，汇集了大批电脑教育精英。拥有电脑高级教师400多名， 均为专职教师，国际权威认证机构认证教师组成。先进的设备、金牌的师资，成为高质量教学的有力保障。
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四、全国独创的“五步教学法+导师训练”为科学教学注入活力

职高属于中等教育吗

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中专与职高的区别：

(1)档案存放地点：中专生可将档案存入人事局下属的户口所在区县人才服务中心等档案存放机构；职高、技校生只能将档案存入街道。

(2)派遣单位：中专生由市人力资源和社会保障局统一办理“毕业生就业报到证”;职高、技校生由街道劳动部门办理。

(3)户别：中专生可自愿农转非，职高、技校生没有此种待遇。

(4)性质：技校是以学习技术为主，注重培养专业技术人才，能发相关技能证书，中专和职高则不能。

(5)办学形式：中专、职高和技校都属于我国中等职业技术教育范畴，只是管理部门不同。中专、职高统一属于教育部主管，而技校属于国家人力资源和社会保障部主管。

(6)侧重点：技校是以专业技能培训为主体，中专是以行业为主体的教学，职高侧重于文化(语、数、外)和专业。

中专、技校、职高的相同点

(1)都为国家重视发展的职业教育 。

(2)没有身份差别。 现在中专、职中、技校都是为各行业、各企业培养一线的工作人员。

(3)可参加全国的统一高考(高职)，都可以读大学(大专)。

(4)都享受国家助学政策，可拿助学金。

(5)毕业后都属中专毕业毕业学历。
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(6)都可通过大专学历后进行公务员考试和专升本考试，获得本科毕业证，与普高生待遇相同，同属一个大学毕业。

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