2024-05-28 01:50:52 | 中职招生信息网
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休闲 体育 专业主要学休闲体育概论、运动解剖基础、运动生理基础、运动训练理论与方法、体育保健基础、社会体育指导员公共理论、户外运动基础技能、休闲运动专项训练、休闲运动组织与管理、休闲体育旅等课程,以下是相关介绍,供大家参考。
1、专业课程
专业基础课程:休闲体育概论、运动解剖基础、运动生理基础、运动训练理论与方法、体育保健基础、社会体育指导员公共理论。 中职招生信息网
专业核心课程:户外运动基础技能、休闲运动专项训练、休闲运动组织与管理、休闲体育旅游、营地教育、安全防护与急救。
2、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和休闲体育基础理论、休闲运动组织与管理、营地教育、安全防护与急救等知识,具备休闲体育运动项目实操、休闲体育活动与赛事的指导推广、组织策划、服务管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事休闲体育运动项目指导、活动与赛事的组织管理等 工作 的高素质技术技能人才。
3、 就业方向
面向社会体育指导员(攀岩、滑雪、潜水),户外指导员,营地指导员等岗位(群)。

游泳是必修课的大学有清华大学、中山大学、华南理工大学、中国人民大学、厦门大学等。
1、清华大学
从2017年开始清华大学就对所有在校生开设了游泳课程,而且还是必修课,没有特殊的原因是不批准学生请假的。在学生的毕业考试中,也有游泳这一科目,学生要通过50米才算合格。
2、中山大学
中山大学作为国内一所老牌的高校,在国内的名气和实力还是非常不错的。
中山大学的学生也是一样的把游泳课作为了学生毕业的必要科目之一,不过这所学校对学生的游泳课成绩考核是比较灵活的,不一定要求学生在最后的考试上去拿到多少分,只要是学生在学校公开场合下拿到的游泳成绩都可以作为毕业成绩使用。
而对于多次考核不及格的学生,它的难度也会相应的加大,所以学生想要顺利毕业,最好能一次性通过。
3、华南理工大学
在一般的高校学生都是说着考试太难、专业课太难,但是在华南理工大学,学生大多抱怨的是游泳课太难。
从2007年到现在,游泳课一直都是华南理工大学学生毕业的最大障碍。学生从大一开始就可以参加这个考试,一年一次,直到毕业。其实不光是毕业受到游泳课成绩的影响,就连学生的保研和奖学金都会被它影响,可见游泳课的重要性。
4、中国人民大学
中国人民大学是一所以法律和人文社科为主要专业的高校,从2013年开始,学校新开设了两个课程:太极和游泳。这两个课程成为了学生的必修课程,在学生毕业时会专门针对这两个课程对学生进行考核,考核通过不了的学生无法毕业。
5、厦门大学
厦门大学的美是全国都有名的,厦门大学的学生不仅享有“海景房”的学生宿舍,在课程上也是较早推出游泳课程的大学之一。从2011年开始,学校就把男子100米游泳和女子50米游泳作为了学生的毕业考核标准之一。

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问题一:考体育大学都有什么专业啊 运动训练 培养目标:培养从事运动训练实践和科学研究的教练员。 主要课程:实用运动解剖学、运动技术分析与诊断、运动训练生理学、体能与营养恢复、运动损伤与治疗、医务监督、教育学、运动心理学、体育社会学、运动训练学、外语、计算机基础与应用等。 修业年限:4年 民族传统体育 培养目标:培养从事武术(套路和散打)、传统体育养生及民族民间体育项目的教学、训练、科研工作的专门人才。 主要课程:教育学、民族传统体育概论、人体解剖学、人体生理学、体育心理学、中医基础、中国武术史、武术套路、技击、民族民间体育、传统体育养生、伤科推拿学、外语、计算机基础与应用,各专项理论与方法等。 修业年限:4年 体育教育 培养目标:培养从事中等以上学校体育教育工作的专门人才。 培养要求:掌握较系统的教育心理科学、体育生物科学、体育社会科学和体育技术学科的基础理论,全面掌握体育教育的基本理论、基本技术和基本技能,并在全面发展的基础上有所专长,毕业后能够胜任学校体育教学、课余运动训练、体育部门的管理和科研工作。 主要课程:运动解剖学、运动生理学、体育保健学、教育学、学校体育学、运动心理学、体育测量与评价、外语、计算机基础、科研方法概论、田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、游泳等。 修业年限:4年 社会体育 培养目标:培养从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学、科研工作的专门人才。 培养要求:掌握社会体育方面的基础理论和基本知识,掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群运动、健身的基本技能,毕业后能够胜任社会体育领域中的实际工作和理论研究。 主要课程:社会体育概论、管理学基础、健康评价、运动 *** 、中华体育养生学、体育经济学、体育经营开发、运动竞赛学、医务监督、计算机应用、外语、大众健身娱乐体育运动项目的理论与技术等。 修业年限:4年 公共事业管理(体育管理方向) 培养目标:培养在体育及相关领域从事行政管理和经营管理的专门人才。 培养要求:具有广泛的人文社会科学和自然科学基本理论知识,掌握体育管理的基础知识和基本技能,具有较强的分析问题、解决问题的能力及开拓、创新的精神,具备在体育企业、事业单位不同职业领域从事实际管理工作、教学及理论研究工作的能力和素质。 主要课程:管理学原理、管理心理学、管理经济学、公共关系、公共财物、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、管理文秘、经济数学、计算机语言、运筹学、人力资源开发与管理、奥林匹克运动等。 修业年限:4年 体育产业管理 培养目标:培养在体育以及体育相关领域从事体育产业管理的应用型专门人才。 培养要求:系统掌握管理学、经济学、体育产业管理、法学以及现代体育组织和企业管理基本理论和知识,能够适应国内外体育产业的发展,具有较强的开拓创新能力,掌握现代体育组织和企业管理的实务操作技术。 主要课程:体育产业概论、体育企业战略管理、体育产业经济学、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、运营管理、会计学原理、公司财务管理、营销学、管理信息系统、体育场馆管理、体育赛事的经营与管理、俱乐部管理、体育经纪人、体育赞助、体育风险管理等。 修业年限:4年 新闻学(体育新闻方向) 培养目标:培养体育记者、编辑、主持人、解说员、评论员、媒介公关或信息主管、体育节目策划、体育设计、体育赛事与体育组织营销等方面的人才。 培养要求:熟悉党和国家体育及新闻的方针政策与法规,具有较高的政治素质和较强的社会活动能力,具有比较深厚的文化基础知识、专业基础知识、较高的文字和外语水平,并能熟练地运用现代传播技术从事体育新闻传播活动。 主要课程:新闻理论、传播......>>
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