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职高都有什么专业?

2024-05-22 02:45:03 | 中职招生信息网

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职高都有什么专业?

职高都有什么专业?

职高专业主要有幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、会计文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫等。
1、职高都有什么专业
专业包括:幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫等。
职业高中是高中阶段的一部分,一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高(普通高中)并无太大区别。只是职业高中,要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。
学习课程:职业高中主要是针对专业技术性的高中,在职业高中里不但要学习高中的基本课程(包括数学、语文、英语、物理、化学、政治、历史等),还要学习一些专业知识(所在专业有关)在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力,因为职业高中是重点培养技术型人才,所以更有竞争力。
2、职校好专业介绍
幼儿教育:幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿语言与文学、幼儿卫生保健、幼儿园活动教程、幼儿园管理、钢琴、声乐、舞蹈、美术、口语、手工、形象设计。
服装设计与模特表演:服装结构制图、服装设计基础、服装设计效果图、服装设计与模特表演、服装工艺和CAD打样、服装色彩学、形象设计。
数控技术与模具设计:机械制图/CAD、机械设计基础、数控加工工艺及课程设计、数控加工编程与操作(数控车、铣)、Cimatron、Pro/E,模具加工流程。
汽车商务与数控技术:汽车技术应用、汽车营销、汽车钣金与涂装、汽车运用与维修、汽车维修与汽车评估、CAD、数控加工编程与操作(数控车、铣)、电子商务
数控造型:机械制图/CAD、机械基础、Cimatro、Pro/E、毕业综合实习、数控加工编程与操作(数控车、铣)、产品造型设计。
计算机网络与维修及电子商务:电工基础、QB、CAD、网络技术、数据库应用基础、多媒体技术应用、C语言、网页制作、电子商务、计算机系统维护及硬件维护、局域网组建。
财会电算化管理:基础会计、企业财务会计、会计电算化、计算机应用基础、企业财务管理与分析、会计模拟实习、财务报告分析。

职高都有什么专业?

赣州职业技术学院有哪些专业

赣州职业技术学院专业有:园艺技术专业、园林技术专业、农产品加工与质量检测等。

1、园艺技术专业。 中职招生信息网

培养目标:培养具有从事园艺生产和管理、农业产业园区的规划和管理、花艺茶艺、互联网园艺运营、数字农业等工作的高素质技术技能人才。

主要课程:花艺、茶艺、果树栽培与加工技术、设施蔬菜生产与加工技术、花卉栽培与经营管理、园艺植物保护、园艺产品保鲜技术、园艺植物组织培养、药用植物栽培与利用、农业规划、植物配置与造景、计算机辅助设计、休闲农业导游实务等。

就业方向:本专业毕业生主要面向智慧农业、互联网园艺、现代农业产业园区、园艺产品检测、休闲农业等领域;从事园艺管理、园艺产品检测、农业规划、茶艺、花艺、园艺教科研单位的试验辅助、农业科技推广、旅游度假区管理等工作。

资格证书:农业经理人、农业技术员、植保员、茶艺师、花艺师、导游证书。

2、园林技术专业。

培养目标:培养具有从事风景园林规划与设计、园林植物养护、园林工程管理等工作的高素质技术技能人才。

主要课程:园林制图、园林测量、园林工程、园林规划设计、计算机辅助设计、效果图制作、园林招投标与预决算、园林建筑、园林植物栽培与养护、经济林生产技术、植物配置与造景、花卉生产技术、花艺、园林植物病虫害防治、植物组织培养等。

就业方向:本专业毕业生主要面向城乡建设、市政工程、园林绿化、园林花卉苗木等领域;从事园林规划、设计、施工、园林植物养护、管理等工作。

资格证书:测绘师、建造师、城乡规划师、造价师、植保员、花艺师证书。

3、农产品加工与质量检测专业。

培养目标:培养具有从事农产品生产与质量控制、农产品有毒有害成分检测、食品成分分析、农产品卫生监督及动植物疫病检疫的高技能型人才。

主要课程:普通化学、生物化学、分析化学、食品微生物、农产品质量检测技术、仪器分析、食品微生物检测技术、食品感官评价、农产品快速检测技术、农产品加工、食品安全与质量控制、农产品法律法规、农产品质量检测标准与法规、分析仪器使用与维护。

就业方向:本专业毕业生主要面向农产品生产及质量检测等领域(或企事业),从事农产品生产与质量控制、农产品有毒有害成分检测、食品成分分析、农产品卫生监督及及动植物疫病检疫等工作。

资格证书:可考取农产品食品检验员、西式面点师证书。

职高都有什么专业?

赣州职业技术学院专业有哪些

智能控制技术电气自动化技术等专业。
1、智能控制技术:主要研究微机原理与接口、人机界面应用、C语言程序设计、机械制造等方面的基础知识和技能。
2、电气自动化技术:主要研究自动控制、电工电子、传感器应用、PLC应用、单片机与接口等方面的基础知识和技能。

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