2024-05-11 22:57:28 | 中职招生信息网
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好就业,本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。业务培养要求:本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识,接受本专业严格的技能训练,具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。
音乐表演专业现如今具有很好地发展前景,就业前景相当可观。音乐表演专业毕业生可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作,以及在高等院校从事教学科研工作,也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。

身为一名在读音乐表演学生,我可以非常肯定的告诉你:赶紧学!超级好! 有一说一这个专业真的特别锻炼人,有许多可以登台演出的机会,音乐表演专业,顾名思义,是一门音乐与表演相结合的专业。此专业要求有扎实过硬的声乐演唱技术与娴熟的舞台表演能力,同时还要具备处事不惊的态度,当然这并不是一蹴而就的,与单纯的音乐教育专业相比,它的实践性更强,是需要一次次的演出经验来慢慢积累的,当你有了足够的经验,你整个人发生巨大的改变。例如:你变得更加自信了,当你站在舞台上不再害怕,不再心慌,说明你成长了,这在你以后的工作生活中会有重要的帮助。
总体下来就是 一定要学这个专业!不要犹豫!

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基本学制:六年(小学毕业起点)、三年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:750201
培养目标
培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和音乐基础理论、歌唱 技巧、乐器演奏等知识,具备较好的演唱或演奏、音乐鉴赏和协作配合等能力,具有精 益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事声乐演唱、器乐演奏、群众音乐艺术活 动服务等工作的技术技能人才。
职业能力要求
职业能力要求
1. 具有运用正确的发声方法进行歌曲演唱的能力; 2. 具有运用正确的乐器演奏方法进行乐曲演奏的能力; 3. 具有一定的独立演唱或演奏技能和表演能力,能够完成中级程度的中外优秀作品; 4. 具有较好的听辨能力、一定的音乐分析能力和音乐鉴赏能力以及较好的伴奏、 合奏、合唱等协作能力; 5. 具有处理文字、数据、音像等多种媒体信息的基本能力; 6. 具有初步的音乐教学辅导能力和群众文化活动服务能力; 7. 具有较好的沟通交流和团队合作的能力; 8. 具有终身学习和可持续发展的能力。
专业教学主要内容
专业教学主要内容
专业基础课程:中外音乐简史、民族民间音乐、音乐欣赏、文艺学常识、钢琴基础。 专业核心课程:声乐演唱、器乐演奏、合唱、合奏、视唱练耳、乐理、和声。 实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行独唱、重唱、合唱、独奏、 重奏、合奏、音乐会或赛事展演等实训。在艺术团体、音乐培训机构、各级各类公共文 化服务馆(站)等单位进行岗位实习。
专业(技能)方向
专业(技能)方向
职业资格证书举例
职业资格证书举例
职业技能等级证书:器乐艺术指导
继续学习专业举例
接续高职专科专业举例:音乐表演、现代流行音乐 接续高职本科专业举例:音乐表演 接续普通本科专业举例:音乐表演、音乐学、流行音乐、音乐教育 中职招生信息网
就业方向
就业方向
面向声乐演唱、器乐演奏、群众文化活动服务等岗位(群)。
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
随着现代科学技术的发展,自然科学与人文社会科学日益相互交融,音乐艺术已逐渐成为具有广阔发展前景的朝阳产业。培养全面发展型(德育、智育、体育、美育全面发展)、综合型(具备多方面的综合能力)、创新型(具备音乐创造以及通过音乐教学来启发和促进创造精神发展的能力)的音乐人才。探寻适合我国发展状况的高校音乐教育模式,是当前音乐教育面临的重要工作任务。
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